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中国高等教育学会教育评估分会2019年学术年会在鲁东大学召开
发布日期:2019-08-08 17:45   来源:未知   阅读:

  王中网网站五连肖平特水母网07月15日讯(通讯员 孔宪东)7月13-14日,由中国高等教育学会教育评估分会和鲁东大学联合主办的中国高等教育学会教育评估分会理事会换届大会暨2019年学术年会召开。

  中国教育学会会长、北京师范大学原校长、北师大教育学部高教院院长钟秉林教授,国家教育咨询委员会委员、中山大学原党委书记李延保教授,教育部高等教育教学评估中心原主任刘凤泰研究员,复旦大学原副校长孙莱祥教授,中国高等教育学会副会长兼秘书长康凯,教育部高等教育教学评估中心主任范唯,第五届教育评估分会副理事长、北京师范大学副校长周作宇教授,鲁东大学校长王庆等出席开幕式。全国各高校、省级评估机构、高等教育质量保障与评估领域的专家学者近400人参会。

  康凯在致辞中表示,今年是新中国成立70周年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是实现《中国教育现代化2035》提出的教育现代化宏伟目标奠定基础的关键之年,也是中国高等教育学会成立36周年。中国高等教育学会在系统总结36年来实践经验的基础上,最近形成了《中国高等教育学会发展战略构想》。教育评估分会应当“认真总结和概括高等教育评估工作的实践经验,推动研究教育评估工作的理论体系和话语体系,围绕高等教育评估工作职责定位,进一步提升教育评估分会的学术水平和服务功能”。他希望教育评估分会认真贯彻贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,进一步加强党建工作和意识形态管控,努力为加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育做出自己的贡献,努力建设成为学会的“奋进之分会”。

  范唯在致辞中指出,中国高等教育学会教育评估分会自成立以来,在顾明远先生、钟秉林会长的带领下,汇聚了一大批全国知名的高等教育评估研究专家和高等教育质量保障实践领域的开拓者,在基础理论研究、专业人才培养、学术交流、咨询服务等方面开展了卓有成效的工作,在推动我国高等学校质量评估和质量保障体系建设方面发挥了积极作用。当前,我国高等教育评估面临着新的发展机遇,也是开展高等教育评估和质量保障建设最好的时期。教育部高等教育教学评估中心真诚希望和包括教育评估分会在内的各类机构合作,互相借鉴、相互促进,不断提高中国高等教育评估机构的专业化水平,发挥评估的正确导向作用,使评估在推动我国高等教育转型发展,提高高等教育治理能力和治理水平,助推高等教育强国建设征程中发挥积极作用。

  王庆在致辞中代表学校向出席会议的领导、专家表示欢迎并简要介绍了学校的基本情况。他指出,建立健全高等教育质量保障体系、推动高等教育实现高质量发展,是顺应世界高等教育发展趋势、迎接挑战、掌握发展主动权的战略选择。本届年会旨在全面落实全国教育大会精神,系统总结我国高等教育质量保障及评估的基本经验,大力促进高等教育内涵发展和“双一流”建设,不断提高高等学校办学水平和贡献力,一定能够取得积极的成效和丰硕的成果,对进一步促进高等教育质量保障和评估工作创新发展,不断提升我国高等教育的核心竞争力,起到重要的促进作用。他希望与会专家不吝赐教,对我校的建设发展多提宝贵意见,使鲁东大学在学科专业建设、人才培养等方面不断取得新的突破。

  期间,教育部高等教育教学评估中心原主任刘凤泰主持召开了教育评估分会理事会换届会议,康凯宣读了换届批复文件。大会审议了教育评估分会第五届理事会工作报告、财务报告,表决通过了《中国高等教育学会教育评估分会工作规则》《换届选举办法》,选举出了新一届理事会理事、监事、常务理事、秘书长、理事长。

  新一届理事长周作宇在会上作了工作报告。他表示,高等教育评估在高等教育改革发展中的作用越来越重要,评估分会的地位越来越突出。他回顾了教育评估分会发展的历史,分析了面临的机遇与挑战、展望了未来规划并对近期工作任务进行了部署。新时代高等教育还面临新挑战,高教评估还面临新问题,高等教育评估分会还要有新作为,他希望在中国高等教育学会的指导下,共同努力、大力投入,使教育评估分会会越办越好。

  本届年会以全面落实全国教育工作会议精神,系统总结我国高等教育质量保障及评估的基本经验,大力促进高等教育内涵发展和“双一流”建设为背景,以中国高等教育学会“学术立会、服务兴会、规范办会”为宗旨,以提高新时期高校人才培养质量、健全高等教育评估机制为目的,具有重要意义。两天时间里,中国教育学会会长、北京师范大学原校长、北师大教育学部高教院院长钟秉林教授作了题为《高等教育普及化阶段质量观的审视》的报告;国家教育咨询委员会委员、中山大学原党委书记李延保作了题为《不忘初心,建设中国特色现代大学》的报告;教育部高等教育教学评估中心主任范唯作了题为《守正创新:筑牢本科教育质量保障基石》的报告;复旦大学原副校长孙莱祥作了题为《加强本科专业建设,推动育人质量持续改进》的报告;山西财经大学教务处处长张卫国作了题为《引入第三方评估,助力本科专业建设——山西财经大学的实践探索》的报告;北京大学教育学院教授卢晓东作了题为《“双万”计划再思考》的报告;华中科技大学教育科学研究院沈红作了题为《教师教学科研表现与本科生能力增值的关系》的报告。

  大会分论坛讨论设置了6个分会场,先后有19位专家学者作了专题发言。与会学者专家围绕新时代高等教育质量保障与评价趋势、“双一流”建设背景下的高等教育评估、“破五唯”与高等教育评价改革、人才培养质量的调查研究、基于数据分析的学科建设与评价、教师教学与高等教育质量等议题,结合个人研究领域和本单位特色踊跃发言,围绕高等教育评估中的难点、热点进行了热烈讨论与交流。

  教育评估分会第六届理事会副理事长、同济大学质量管理办公室主任李亚东作了大会总结,认为会议成效显著,达到了预期目的。会议在系统总结了第五届理事会所取得的成绩与经验的基础上,成功选举产生了新一届理事会,为教育评估分会的进一步发展和壮大注入了新鲜血液与蓬勃朝气。他表示,评估分会作为一个全国范围内的学术共同体,分会的工作还需要代表们的大力支持与精诚合作,大家要在中国高等教育学会和教育部教育教学评估中心的领导下,共同努力,运用新思维,抓住真问题,做好真研究,推动分会工作再上新台阶。

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